deletions | additions       diff --git a/untitled.tex b/untitled.tex  index 50e90bc..cf7c3e9 100644  --- a/untitled.tex  +++ b/untitled.tex 
...
\usepackage[T2A]{fontenc}  Академическое ранжирование ~--- процесс построения рейтинга высших учебных заведений на основе учёта различных факторов. Ранжирование проводится университетами, журналами, правительством, независимыми экспертами. При большом количестве ранжируемых университетов количество национальных вузов, вошедших в число лучших вузов мира, становится важным показателем, характеризующим систему высшего образования \cite{Karpenko_2014}. В мире существует достаточно большое число рейтингов вузов. Рейтинги создаются для повышения конкуренции как между отдельными вузами, так и между национальными системами высшего образования. При составлении каждого рейтинга исследовательская группа использует собственную методологию ~--- за основу берутся различные критерии и их сочетания, методы сбора информации. Для существующих рейтингов такие термины как «качество образования», «уровень научных исследований», «академическая репутация» могут иметь различное значение. Международные рейтинги университетов задают стандарты современного университета, которым пытаются следовать многие вузы, и пытаются влиять на исследователей. Однако далеко не всеми исследователями университетские рейтинги оцениваются позитивно \cite{Shtyhno_2014}.   На сегодняшний день не существует "идеального" рейтинга, то есть такого рейтинга, который сможет охватить все существующие вузы, будет обладать прозрачной методикой и все будут довольны результатами ранжирования. Поскольку нет "идеального" рейтинга, то не представляется возможным сравнить уже существующие. Составители рейтингов преследуют определенные цели и ориентируются на целевую аудиторию при составлении рейтингов. Так в одном рейтинге отдельный вуз может занимать лидирующие места, а в другом занимать позицию далеко не в первом десятке. Не представляется возможным равняться сразу на всех. Ключевым фактором, влияющим на величину рейтинга, является наличие (или отсутствие) того или иного показателя. Поэтому любой перечень учитываемых при рейтинговании показателей должен опираться на научную основу \cite{Azgaldov_2012}.