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a. Descrição física dos participantes do grupo de estudo.
b. Apresentação aos alunos de uma lista extensa de adjetivos que qualificam personalidades.
c. Conversa One
a. Physical description of the group
members.
b. Presentation of a respeito das qualidades que melhor descrevem cada pessoa do grupo de estudo.
c. Discussion about the qualities that
best describe each person of the group.
d. Busca de metáforas para a personalidade de cada pessoa.
e. Observação de obras artísticas de todos os gêneros de pintura em busca do gênero mais interessante para cada pessoa.
d. Look for metaphor to describe the personality of the group members.
e. Observation of paintings of all schools to find the ones which most appeal to the members.
f. Escrita de poesia ilustrada.
f. Illustrated poetry writing.