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María Alejandra Caro González edited Documento_de_soporte_El_protocolo__.md
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Se le pedirá a cada persona (uno a la vez) que tome el material y pase a la sala de capacitación. Una vez que todo el personal ha tomado su material, se iniciará el trabajo con una reflexión individual y grupal de por qué eligieron los materiales de uno u otro grupo. Las preguntas de los cuestionarios estarán orientadas a establecer la fiabilidad otorgada a los distintos tipos de arreglos (ordenado-desordenado; limpio-sucio; cuidado en el detalle-sin cuidado en el detalle), y el estado que produce uno u otro tipo de arreglo sobre el sujeto y la percepción que posee de si mismo.
**Actividad 2: Experiencia polarizada entre ambientes agradables y
desagradables ** desagradables**
En este caso, el objetivo es generar una conciencia del estado que produce la sensación de orden, limpieza y la atención al estándar frente al estado de comodidad, eficiencia y motivación que produce alcanzar una meta.