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2.1.1 Relato das atividades desenvolvidas  Desde o último Relatório Científico de Andamento (janeiro de 2015) continuamos normalmente com a coleta de dados de captura-marcação-recaptura de borboletas Ithomiini (Nymphalidae, Danainae) nas duas áreas de estudo (Parque P arque  Esporte Para Todos – PEPT (PEPT)  e Reserva Florestal da Cidade Universitária, Universitária (RF),  ambas no campus da USP em São Paulo. No PEPT iniciamos as amostragens em abril de 2013 e até outubro de 2015 foram realizadas 34 campanhas. A frequência de coletas foi quinzenal de abril a julho de 2013 e mensal após este período. Iniciamos as coletas na Reserva Florestal em fevereiro de 2014 e até outubro de 2015 foram realizadas 21 campanhas. Prosseguiremos as amostragens em ambas as áreas pelo menos até janeiro de 2016, com frequência mensal. Aqui serão reportados os dados obtidos até julho de 2015. Os resultados obtidos serão apresentados mais adiante na sessão “Resultados”. Além da continuidade da coleta de dados, desenvolvemos as análises de dados planejadas para responder às questões propostas nesta meta do projeto. Desenvolvemos um código na linguagem R para a análise de dados de marcação-captura-recaptura usando o programa Mark (Cooch and White 2006) e tendo o pacote RMark (Laake 2013) do programa R como interface. Este código serviu de base para uma aula ministrada em 27/03/2015 pelo doutorando Carlos Candia-Gallardo na Disciplina BIE 5703 - Modelos Estatísticos em Ecologia Populacional, pertencente ao Programa de Pós-Graduação em Ecologia do IB-USP e coordenada pelo Prof. Dr. Paulo Inácio Prado e pelo pós-doutorando Dr. Leonardo Wedekin. Além da análise de dados de captura-marcação-recaptura, também desenvolvemos as análises planejadas para descrever e simular a dinâmica temporal da diversidade de comunidades biológicas. As análises descritivas também foram desenvolvidas na linguagem R tendo como base os pacotes sads (Prado and MIranda 2014) e o pacote poilog (Grøtan and Engen 2008), enquanto que as simulações foram desenvolvidas no programa Mark.