loading page

Avaliação de texto e formação  docente: reflexões teóricas e metodológicas
  • Daniela Zimmermann Machado ,
  • Michel Kobelinski,
  • Roberta Ravaglio Gagno
Daniela Zimmermann Machado
Ensino & Pesquisa
Author Profile
Michel Kobelinski
PREreview
Author Profile
Roberta Ravaglio Gagno
Ensino & Pesquisa
Author Profile

Peer review timeline

10 Dec 2019Submitted to Ensino & Pesquisa
10 Dec 2019Editor invited a reviewer
10 Dec 2019Editor invited a reviewer
10 Dec 2019Editor invited a reviewer
10 Dec 2019Published in Ensino & Pesquisa
10 Dec 2019Editor invited a reviewer
10 Dec 2019Editor invited a reviewer
12 Dec 2019Review Report #1 received
12 Dec 2019Review Report #5 received
12 Dec 2019Reviewer #4 has been removed by the editor
12 Dec 2019Editor invited a reviewer
12 Dec 2019Published in Ensino & Pesquisa
12 Dec 2019Reviewer #3 has been removed by the editor
12 Dec 2019Reviewer #2 has been removed by the editor
12 Dec 2019Reviewer #6 has been removed by the editor
10.22541/au.157628061.14165489
Michel Kobelinski and 1 more posted a review
Resumo: Este é um Grupo de Revisores de pré-impressão da Revista Ensino & Pesquisa, o qual avaliou  o artigo Avaliação de texto e formação docente: reflexões teóricas e metodológicas, de Daniela Zimmermann Machado \cite{authorea}. A Pré-impressão foi originalmente publicada no referido repositório em 13 de dezembro de 2019 (DOI https://doi.org/10.22541/au.157628061.14165489). A autora revisou seu artigo, fazendo alterações, tendo em vista seu encaminhamento para publicação na revista Ensino & Pesquisa \cite{pesquisa}. Cara autora, gradecemos o envio do seu artigo para o nosso repositório Preprint. Depois de analisarmos suas reflexões escrevemos um
xxx