Desde su fundación en el año de 1910, en plenos albores de la Revolución Mexicana, la Escuela Modelo ha sido fiel a su propósito de ser un espacio educativo que responda a los requerimientos de la vida social y cultural Mérida. Inmersos en el pensamiento de renovación pedagógica, los precursores de esta escuela y en forma señalada a Gonzalo Cámara Zavala ,1 pusieron toda su esperanza en la capacidad transformadora de la educación en aras de la formación integral del hombre y del progreso y bienestar de la sociedad yucateca. Uno de los factores decisivos para el desarrollo es la educación, entendida en su sentido más amplio que implica conocimientos y valores.
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