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OBJETIVOS Estudiar cualitativa y cuantitativamente sistemas ópticos que incorporen lentes.  Medir la distancia focal de una lente convergente mediante tres técnicas distintas.DESARROLLO EXPERIMENTALPara determinar la distancia focal de una lente convergente se emplearon tres técnicas distintas, una de ellas consistió en hacer una determinación a primer orden, Técnica 1, otra de ellas se basó en realizar mediciones de la posición del objeto, p, y la posición de la imagen formada, q, y realizar entre ellas el gráfico presente en la Fig.1, Técnica 2. Por último, se llevó a cabo una linealización entre la ecuación que vincula las mágnitudes p y q con la distancia focal y se realizó el gráfico presente en la Fig. 2, Técnica 3.TÉCNICA 1Se utilizó un tubo de luz como objeto, una lente convergente, y un papel blanco como pantalla. Como el tubo se hallaba lo suficientemente lejos de la lente, se puede inferir que los rayos procedentes del mismo se acercaban de forma paralela desde el infinito, con lo cual la distancia entre la lente, y la imagen formada en el papel al adquirir nitidez es una estimación de la distancia focal de la lente, la cual dió un valor entre 5 y 6 cm.\(\frac{1}{f}=\frac{1}{p}+\frac{1}{q}\ \ \ \ ec\ \left(1\right)\)\(como\ p=\inf inito\ la\ ec\ \left(1\right)\ queda\ \frac{1}{f}=\frac{1}{q}\ ,\ entonces\ f=q\)TÉCNICA 2Se utilizó el equipo presente en la Fig. 3 con el cual se  halló la imagen por movimiento de la lente para diversos valores de objeto pantalla, los valores de p y q obtenidos se procesaron en el programa Python y con ellos se realizó el gráfico presente en la Fig. 1
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OBJETIVOS•  Estudiar experimentalmente la conservación del impulso lineal y la energía cinética de un sistema físico.•  Emplear sistemas de adquisición de datos, tales como sensor de fuerzas y de posición.RESUMEN En el presente trabajo práctico se determinó la velocidad inicial y final de un móvil que impactó contra otro móvil en reposo, con el objetivo de determinar el tipo de choque entre ambos cuerpos. Para ello se empleó el equipo que se puede observar en la Figura 1. Los datos obtenidos se procesaron en el programa Python, y a partir de ellos se obtuvieron las magnitudes necesarias para realizar un análisis de la conservación del impulso lineal y energía cinética, a su vez se realizó el gráfico presente en la Figura 3.INTRODUCCIÓNLa ley de conservación de la energía afirma que la cantidad total de energía en cualquier sistema físico aislado (sin interacción con ningún otro sistema) permanece invariable con el tiempo, aunque dicha energía puede transformarse en otra forma de energía. En resumen, la ley de la conservación de la energía afirma que la energía no se crea ni destruye solo se transforma.El principio de conservación del impulso lineal o cantidad de movimiento establece que si la resultante de las fuerzas externas que actúan sobre un cuerpo o sistema es nula, su impulso lineal permanece constante en el tiempo.\(\Sigma\vec{F}=0\ \ \)      ↔       \(\vec{p\ }=cte\)Cuando dos cuerpos chocan, en el momento del choque, aparecen fuerzas entre los objetos que chocan. Si consideramos el sistema formado por ambos cuerpos, éstas serán fuerzas internas cumpliéndose, por lo tanto, la condición de que la fuerza externa actuante es nula es válida.La experiencia realizada en este trabajo consiste en estudiar la variación en el tiempo de la velocidad, momento lineal y energía cinética, antes y después de provocar un choque. Tipos de choquesSe dice que el choque entre dos o más cuerpos es elástico cuando se conserva la energía cinética total del sistema de cuerpos durante la interacción. Durante la misma, la cantidad de movimiento, momento lineal del sistema, también se conserva, como consecuencia de que todas las fuerzas involucradas en el choque son interiores al sistema de cuerpos.Durante el choque elástico, la restricción de conservar la energía cinética del sistema, implica que durante la colisión no se emite sonido, calor ni se producen deformaciones permanentes en los cuerpos como consecuencia del impacto.Si en una colisión se produce deformaciones permanentes en uno o más de los cuerpos, sonido, calor u otro mecanismo de pérdida de energía, se denomina inelástica. En ese caso la pérdida de energía puede ser total o parcial. Choque elástico en 1 dimensión entre 2 partículas Los choques elásticos en una dimensión entre dos masas puntuales constituyen una forma sencilla de estudiar el fenómeno y fue el empleado para el desarrollo de la prácticaPara ello se empleó dos masas puntuales, una de masa m1 moviéndose con una velocidad v1, y otra de masa m2 en reposo v2= 0 ambas situadas sobre la misma línea y dispuestas en rumbo de colisión. Se desea conocer cuáles será las velocidad de la partícula 2 después de la colisión, cuando la misma es del tipo elástico.Si se llaman u1 y u2 respectivamente a dichas velocidades, se puede escribir las condiciones de conservación del choque elástico como: Conservación del momento lineal:\(m_1\vec{v}_1\ +\ m_2\vec{v}_2\ =\ m_1\vec{u}_1\ +\ m_2\vec{u}_2\) Como m2 está en reposo, v2=u2= 0, entonces la ecuación anterior queda:\(m_1\vec{v}_1\ =\ m_1\vec{u}_1\)Conservación de la energía cinética:\(\frac{1}{2}m_1v_1+\frac{1}{2}m_2v_2\ =\ \frac{1}{2}m_1u_1+\frac{1}{2}m_2u_2\)Como m2 está en reposo, v2=u2= 0, entonces la ecuación anterior queda:\(\frac{1}{2}m_1v_1=\ \frac{1}{2}m_1u_1\)
1. ¿Como me manejo con el mate (termo, yerba, bizcochitos salados, etc.) en el laboratorio? No se debe comer, tomar, fumar o maquillarse en el laboratorio, ni se deben guardar alimentos en él2. Se me cae un líquido de un experimento. ¿Le pido al pañolero un paño (¡cuac!) para secarle?No. Se debe informar al docente de mayor responsabilidad presente en el laboratorio que despues evaluará las medidas a tomarse con el lìquido derramado.3. En las “Reglas básicas . . . ” sección II bajo el título “De incendios” punto 7 se indica que debe evacuarse por la ruta designada. ¿Cuál es esa ruta partiendo desde donde estás ahora?Se dirigirá a la salida màs cercana, en este caso hay una sola, caminando rápido y sin gritar, se bajará siempre que sea posible evitando tomar ascensores y cerrando la mayor cantidad de puertas en el camino. Una vez fuera del edificio se debera dirigir al punto de encuentro actual.4. Así como “lo que mata es la humedad”, ¿qué es “lo peligroso”? ¿La “alta tensión” (diferencia de potencial)? ¿O una “alta” corriente? ¿Cuanta?La piel es un mal aislante y ante la humedad su vuelve incluso peor aislante, por lo que ambientes humedos o la transpiracion afectan la resistencia provista por la piel y la ropa frente a la conduccion electrica. Por esta razon lo peligroso es la alta corriente ya que el peligro presentado por un determinado potencial depende de la resistencia que se le presente. A partir de 25mA se presenta la tetanización sin riesgo de firbrilación, y con valores superiores el riesgo es mayor.5. En las “Normas de seguridad” en su sección “La corriente eléctrica...” en su última subsección (“Consideraciones . . . ”) se insiste en “Controlar la calidad de la tierra de su circuito antes de conectarlo” ¿Qué es en particular lo que tengo que “controlar”? ¿Como me protege “la tierra”?  Debo controlar la coneccion del cable a tierra, y la tierra funciona como un aislante en caso de un cortocircuito.