Investigación básicaLa ciencia básica, investigación básica o investigación fundamental (muy a menudo identificada como la ciencia pura, concepto que puede tener otros significados), es la ciencia o investigación que se lleva a cabo sin fines prácticos inmediatos, sino con el fin de incrementar el conocimiento de los principios fundamentales de la naturaleza o de la realidad por sí misma.Al no arrojar beneficios inmediatos (económicos o sociales), podría ser vista como un simple ejercicio de curiosidad (que en realidad es una cualidad humana básica y una de las razones esenciales de la actividad científica de todos los tiempos). No obstante, en un plazo mayor o menor los resultados de la investigación básica encuentran aplicaciones prácticas, en forma de desarrollos comerciales, nuevas técnicas o procedimientos en la producción o las comunicaciones, u otras formas de beneficio social y conocimientos.La relación entre la ciencia básica y la ciencia aplicada (que es su concepto opuesto) es crucial para la interrelación denominada "investigación y desarrollo" (I+D) o "investigación, desarrollo e innovación" (I+D+I), objeto de los estudios de ciencia, tecnología y sociedad (CTS).La investigación básica se lleva a cabo sobre todo en las universidades.Investigación aplicadaLa Investigación Aplicada se centra en la resolución de problemas en un contexto determinado, es decir, busca la aplicación o utilización de conocimientos, desde una o varias áreas especializadas, con el propósito de implementarlos de forma práctica para satisfacer necesidades concretas, proporcionando una solución a problemas del sector social o productivo.   La Investigación Aplicada tiene por objetivo resolver un determinado problema o planteamiento específico, enfocándose en la búsqueda y consolidación del conocimiento para su aplicación y, por ende, para el enriquecimiento del desarrollo cultural y científico.  Investigación de campoInvestigación de campo es aquella que se aplica extrayendo datos e informaciones directamente de la realidad a través del uso de técnicas de recolección (como entrevistas o encuestas) con el fin de dar respuesta a alguna situación o problema planteado previamente. Investigación ExperimentalLa investigación experimental es cualquier investigación realizada con un enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantienen constantes, mientras que el otro conjunto de variables se miden como sujeto del experimento.La investigación experimental es uno de los métodos de investigación cuantitativa principales.El ejemplo más simple de una investigación experimental es una prueba de laboratorio. Siempre que la investigación se realice bajo condiciones científicamente aceptables, se califica como una investigación experimental.Una verdadera investigación experimental se considera exitosa sólo cuando el investigador confirma que un cambio en la variable dependiente se debe a la manipulación de la variable independiente.Investigación ExploratoriaLa investigación exploratoria es un tipo de investigación utilizada para estudiar un problema que no está claramente definido, por lo que se lleva a cabo para comprenderlo mejor, pero sin proporcionar resultados concluyentes. Aunque la investigación exploratoria es una técnica muy flexible, comparada con otros tipos de estudio, implica que el investigador esté dispuesto a correr riesgos, ser paciente y receptivo. Suele llevarse a cabo cuando el problema se encuentra en una fase preliminar. A menudo, se le llama enfoque de teoría fundamentada o investigación interpretativa, ya que se utiliza para responder las preguntas qué, por qué y cómo.Es importante mencionar que la investigación exploratoria se encarga de generar hipótesis que impulsen el desarrollo de un estudio más profundo del cual se extraigan resultados y una conclusión. Investigación DescriptivaEl Diseño de investigación descriptiva es un método válido para la investigación de temas o sujetos específicos y como un antecedente a los estudios más cuantitativos. Aunque hay algunas preocupaciones razonables en relación a la validez estadística, siempre y cuando las limitaciones sean comprendidas por el investigador, este tipo de estudio representa una herramienta científica invaluable.A pesar de que los resultados siempre están abiertos a cuestiona miento y a diferentes interpretaciones, no hay duda de que son preferibles a no realizar ninguna investigación en absoluto.Investigación ExplicativaLa investigación explicativa se llevaba a cabo para investigar de forma puntual un fenómeno que no se había estudiado antes, o que no se había explicado bien con anterioridad. Su intención es proporcionar detalles donde existe una pequeña cantidad de información.El investigador obtiene una idea general y utiliza la investigación como una herramienta para que lo guíe a temas que podrían abordarse en el futuro. Su objetivo es encontrar por qué y para qué de un objeto de estudio.
Introducción Muchos estudiantes afirmamos que los libros de texto y los sitios web son fuentes de aprendizaje más valiosas en lugar de uso de documentales como fuente primaria de aprendizaje. El uso regular y recomendado de los libros de texto y el aprendizaje de sitios web en la escuela hacen que muchos estudiantes no busquen otros recursos como los documentales. Las principales diferencias entre las fuentes de aprendizaje escritas y las documentales son el detalle y la profundidad en la que se muestra y la estructura de cómo se comunica la información.  No tienes que ser un físico, ni siquiera tienes que ser bueno en matemáticas, ciertamente puedo dar fe de eso, para disfrutar de la energía, la unión de compañeros y la emoción que provoca el descubrimiento dentro del documental "Fiebre de partículas". Eso es parte de la belleza  de la película del director Mark Levinson. Tomó un tema potencialmente desalentador, la búsqueda de la elusiva y altamente significativa partícula del bosón de Higgs, también conocida como "partícula de Dios", y la convirtió en una película que no solo es accesible sino también divertida, con una recompensa sorprendente mente emocional al final.DesarrolloLevinson es un físico convertido en cineasta, así que está claro que quería que la ciencia fuera tangible y auténtica. Al mismo tiempo, ha elegido sabiamente las figuras a seguir de entre las 10,000 personas involucradas de más de 100 nacionalidades que pueden dar vida a este trabajo. Incluyen al productor / profesor de la Universidad Johns Hopkins, David Kaplan, un físico teórico que se muestra relajado y hablador al describir lo que este descubrimiento significaría para el mundo: "Va a cambiar todo", dice en una exagerada hipérbole.Monica Dunford, becaria postdoctoral, es la única que explica este complicado proceso en términos inteligentes pero fáciles de entender. Ella compara la sala de control durante estos experimentos con una sala llena de niños de 6 años cuyo cumpleaños es la próxima semana.También explica muy bien el estudio en sí mismo: en el CERN, la Organización Europea para la Investigación Nuclear en Suiza, científicos e ingenieros crearon hace varios años el gigante Gran Colisionador de Hadrones, un túnel subterráneo anillado de 17 millas que es la máquina más grande que jamás hayan tenido los humanos. Construido. Allí, enviarán haces de protones en un curso de colisión entre sí a velocidades ridículamente altas con la esperanza de recrear las condiciones que existieron justo después del Big Bang.La esperanza es que entre todas las cosas que explota a partir de esa colisión se encuentre la famosa partícula de bosón de Higgs, que potencialmente podría explicar el universo como lo conocemos. Sin presión.A medida que pasan los años y los científicos disfrutan del progreso y los contratiempos (celebran demasiado pronto después de disparar con éxito el primer haz de protones en una dirección, por ejemplo), Levinson enfrenta el desafío de hacer que los elementos menos cinemáticos de su trabajo sean visualmente convincentes. "Fiebre de partículas" presenta a muchas personas brillantes que hablan entre ellos en una mesa de conferencias, escriben largas ecuaciones en las pizarras o escriben furiosamente en el bloc de notas. Puede ser bastante seco a veces.Pero conocer a las personas detrás de la ciencia nos permite admirarlos por su perseverancia y conectarnos con ellos como seres humanos. El mentor de Kaplan en la Universidad de Stanford, el brillante Savas Dimopoulos, recuerda haber huido de su hogar en la infancia de Turquía con su familia griega debido a las tensiones étnicas. Fabiola Gianotti, la jefa de uno de los principales equipos que buscan los Higgs, también es una pianista consumada.Y a medida que todos estos investigadores se acercan cada vez más al descubrimiento que esperan hacer, se encuentran cayendo en una de dos categorías, con nociones alucinantes sobre si nuestro universo tiene ordenados, paralelos a otros, o si el nuestro es simplemente un punto o Un bolsillo de un multiverso donde reina el caos. Si esto último es cierto, como afirma Kaplan, "en cierto sentido, es el fin de la física".Cosas que llaman la atención, por cierto. "Fiebre de partículas" también funciona en un nivel puramente visual y visceral. Está rodada a la perfección, con imágenes nítidas y vibrantes no solo del colisionador mismo, que se asemeja a una vidriera de siete pisos zumbando, zumbando, sino también del impresionante paisaje que rodea el laboratorio. Los Alpes franceses cubiertos de nieve contra un cielo azul bebé son especialmente espectaculares. La película también películas con una gran fluidez, el trabajo del veterano editor (y colaborador frecuente de Francis Ford Coppola) Walter Murch, dos veces ganador del Premio de la Academia por "Apocalypse Now" y "The English Patient". ConclusiónEn conclusión, creo que el aprendizaje documental es una forma efectiva de aprender dependiendo de lo que etapa de investigación en la que se encuentra. Por ejemplo, si acabas de comenzar un nuevo tema y quisieras familiarizarse con las nuevas ideas, entonces los documentales serían una excelente manera de hacerlo, mientras que si estaba buscando información específica utilizando un sitio web o un libro de texto que sería más efectivo método.Aprender siempre sera divertido y mas si si lo haces de diferentes formas y sobre cosas que te gustan es aun mejor y reiterando lo que dije al principio la grandeza de esta grandiosa unión de físicos no deja de asombrarnos, la auténtica belleza de este documental/película radica en la unificación de naciones bajo un mismo techo en el CERN. En este edén multicultural no hay fronteras, todos conforman una mini nación cuyo lenguaje es la física.  BibliografíaColisionador de hadrones