Éste hallazgo  muestra que la mayoría de las escuelas en Sombrerete  no consideran que es importante el tener una marca distintiva,  hacer uso de folletos o resaltar sus beneficios, ya que hasta el momento, los padres de familia no han identificado ninguna forma de publicidad de la escuela en la que estudian sus hijos,  principalmente porque no es permitido por la SEDUZAC hacer uso de la imagen de los alumnos, lo que dificulta la posibilidad de emplear folletos, aunque si podría generar una marca distintiva sin hacer forzosamente uso de la imagen de los menores.
Como se muestran en las figuras 7,8 y 9 los padres de familia, directores y maestros dicen estar en su mayoría totalmente de acuerdo con que las escuelas brindan servicios de calidad, de igual manera otorgan a los padres el espacio requerido  para tratar asuntos relacionados con sus hijos, el que el personal directivo cuenta también demasiado, al igual que las clases  teórico-practicas, con ayuda de proyección de vídeos, conferencias que facilitan la formación estudiantil, asimismo capacitan y motivan al docente a su superación.
Escala de los servicios de calidad
11 La institución integra teoría y práctica. 
12 La escuela les otorga a los padres de familia disponibilidad y acceso para situaciones que involucren a sus hijos. 
13 El personal directivo de la escuela es amable, educado y servicial. 
14 Los alumnos reciben clase por: videoconferencias, escuela a distancia, cintas grabadas, proyección de videos, entre otros. 
15 Cuentan la realización de conferencias que ayuden a la formación estudiantil. 
16 Cuentan con programas de capacitación y superación docente.