MOOCs 在中国的发展

MOOCs课程中的学生参与

MOOCs课程中的学生互动

理论框架:教师发展中的自主学习/教师发展或者自主学习(选一个理论框架)

MOOCs在2012年于世界范围内呈现井喷之际传入中国。2012 年5月,“上海高校课程中心”(http://www.ucc.sh.edu.cn)平台建成。30所上海本地高校加入,其提供的课程不仅仅是线上学习,也有线下的面授教学。上海的大学生可以跨校选课,“课程中心”内各联盟的高校将实现学分互认。
国内一些大学已经设计开发了一批教师专业发展的MOOCs课程。爱课程还为广大的教师群体开发了专门的教师教育MOOC网站
MOOC学习者的背景、兴趣、投入都各不相同,
knowledge community and inquiry